|
Reacties op dit dossier |
|
|
Het aanbod van 'erkende' interventies voor preventie- en vroeghulp is in Nederland vrij groot. Maar uit een recente studie van het Nederlands Jeugdinstituut (Ince & van den Berg, 2009) blijkt dat veel interventies geen rekening houden met diversiteit binnen doelgroepen. Ook wordt bij de ontwikkeling ervan geen of nauwelijks aandacht besteed aan toepasbaarheid en effectiviteit bij migranten. Bij veel interventies blijkt het daardoor moeilijk om er migrantenjeugd en hun opvoeders mee te bereiken. En wanneer migranten wel bereikt worden, haken ze vaak voortijdig af (Pels, 2004).
Zelforganisaties van migranten en lokale welzijns- en ggz-instellingen ontwikkelen diverse interventies die specifiek ingaan op vragen, problemen en behoeften van verschillende migrantengroepen. Wervingsmethoden, taal- en communicatiemiddelen, onderwerpen en aanpak van deze initiatieven lijken goed aan te sluiten bij de behoeften van migrantengroepen, waardoor het bereik en behoud van jeugdigen en hun opvoeders groot lijkt te zijn.
Veel van deze initiatieven zijn in de praktijk en met weinig middelen ontwikkeld en komen niet in aanmerking voor opname in de databank Effectieve Jeugdinterventies omdat zij onvoldoende gedocumenteerd en onderbouwd zijn. Sommige ervaringen van uitvoerders en uitkomsten van een aantal evaluatieonderzoeken zijn wel veelbelovend. Deze 'good practices' zijn onder andere gericht op: het opvoeden van kinderen in twee culturen, identiteitsontwikkeling van jongeren in twee culturen, het voorkomen van schooluitval en het bevorderen van maatschappelijke participatie.
In opdracht van ZonMw gaat eind 2009 een project van start om een aantal 'good practices' verder te ontwikkelen zodat zij in aanmerking komen voor opname in de databank Effectieve Jeugdinterventies. Een beschrijving van alle gevonden good practices verschijnen tezijnertijdin dit dossier.
Ince, D. & van den Berg, G. (2009). 'Overzichtsstudie interventies voor migrantenjeugd: ontwikkelingsstimulering, preventie, vroeghulp'. Utrecht, Nederlands Jeugdinstituut.
Pels, T. (2004). 'Zorg voor het allochtone gezin: de spanning tussen vraagsturing en beschaving', in: 'Tijdschrift voor de sociale sector', nummer 58(3), p. 26-33.