Kwaliteitscriteria aanpak kindermishandeling

Het Nederlands Jeugdinstituut heeft kwaliteitscriteria opgesteld voor scholingen gericht op beroepskrachten die werken aan de aanpak van kindermishandeling. Dit zijn criteria voor de opzet, uitvoering en inhoud van het aanbod. De criteria die betrekking hebben op de inhoud, zijn gebaseerd op de competenties die vereist zijn voor de aanpak van kindermishandeling. De kwaliteitscriteria bieden een referentiekader op grond waarvan afnemers hun eigen afweging kunnen maken voor bij- en nascholing op maat dat zo goed mogelijk aansluit bij de behoeften en prioriteiten in de regio.

De beschrijving van de kwaliteitscriteria door het Nederlands Jeugdinstituut:
Kwaliteitscriteria bij- en nascholing aanpak kindermishandeling (2009)

Op basis van de kwaliteitscriteria is een kwaliteitskaart ontwikkeld. De kwaliteitskaart geeft in de vorm van een checklist de kwaliteitscriteria weer voor bij- en nascholing in relatie tot de aanpak van kindermishandeling: Kwaliteitskaart Scholing in relatie tot de aanpak van kindermishandeling  (2010)

Varianten

Bij de competenties wordt onderscheid gemaakt tussen basiscompetenties en extra competenties die afhankelijk zijn van de beroepsgroep. De kwaliteitscriteria voor de inhoud van scholingsaanbod zijn hierop gebaseerd en hanteren hetzelfde onderscheid in varianten. Meer informatie over dit onderscheid in varianten.