Home  > Kennis  > Dossiers  > Geboorte  > Praktijk > Erkende interventies

De Gezinswijzer
Kennis over gezinnen en gezinsbeleid.

Over opvoeden gesproken (2010)
Boek met overzicht van methoden van opvoedingsondersteuning.

Opvoedingsondersteuning (2009)
Handreiking voor Centra voor Jeugd en Gezin.

Triple P
Methode van positief opvoeden die het Nederlands Jeugdinstituut verspreidt.


Bent u professional in de jeugdsector? Wij stellen uw reactie op dit dossier op prijs.

Uw reactie Uw reactie


Print Print pagina of dossier

Print deze pagina

Print het complete dossier

Of print een selectie
Nieuws
Achtergronden
Gezinsleven
Praktijk
Beleid
Onderzoek
Literatuur
Agenda
Links
Begrippen

Erkende interventies

De Raad van Europa ziet ouderondersteuning als een continuüm dat loopt van formele steun door professionals via semiformele steun door lokale groepen en diensten van paraprofessionals, naar informele steun door familie en vrienden (Daly, 2007).

De laatste decennia zijn er veel interventies ontwikkeld om ouders te ondersteunen, maar niet alle activiteiten en programma’s zijn onderzocht op hun effectiviteit. Op het ogenblik wordt gewerkt aan een Richtlijn opvoedingsondersteuning in de JGZ. Afhankelijk van de lokale situatie gaat het daarbij onder andere om signalering, opvoedingsvoorlichting, pedagogische advisering en lichte hulp, praktische steun, sociale steun, zelfhulp, ontwikkelingsstimulering, preventie en hulp.

Prinsen en Ridderhof hebben in 2005 een verkennende studie gepubliceerd naar programma's voor ouders rondom de geboorte en het opgroeien van hun eerste kind. In 2006 verscheen een overzicht van veelbelovende praktijken in de JGZ (Prinsen, 2006).

Soorten interventies

De hieronder genoemde interventies zijn beschreven in de databank Effectieve Jeugdinterventies. In deze databank zijn interventies opgenomen die op zijn minst theoretisch goed onderbouwd zijn en door een onafhankelijke erkenningscommissie zijn erkend.

De meeste erkende interventies zijn preventief en bedoeld om problemen met opgroeien en opvoeden te voorkomen. Er zijn echter ook erkende interventies om problemen te verminderen of verhelpen. De interventies zijn verder te onderscheiden naar doelgroep en problematiek. Veel interventies zijn bedoeld om ouders te ondersteunen bij hun opvoedtaken. Dit kunnen oudercursussen zijn voor een brede doelgroep, maar ook specifieke trainingen voor speciale risicogroepen, zoals ouders met psychiatrische problematiek. Andere interventies zijn bedoeld om de gezondheid van het kind te bevorderen of de ontwikkeling te stimuleren.

Voor gezinnen met zwaardere en vaak complexe problematiek zijn er interventies die intensieve pedagogische thuishulp bieden, waarbij de leeftijd van de kinderen kan variëren tussen 0 en 18 jaar. Eén van deze interventies (Families First) is specifiek gericht op crisisbeheersing.

Opvoedingsondersteuning

Gezondheidsbevordering

Ontwikkelingsstimulering

Intensieve pedagogische thuishulp

Bronnen

  • Daly, M. (2007). 'Parenting in contemporary Europe: a positive approach'. Straatsburg, Raad van Europa.
  • Prinsen, B. en B. Ridderhof (2005). 'Steun aan ouders rondom de geboorte en het opgroeien van hun eerste kind : de stand van zaken en aanbevelingen voor standaardisering, onderzoek en implementatie van (aanstaande) oudercursussen'. Utrecht, GGD Rotterdam; NIZW Jeugd.
  • Prinsen, B. (2006). 'Dat gaat werken : van veelbelovende praktijken op weg naar effectieve opvoedingsondersteuning in de jeugdgezondheidszorg'. Utrecht : NIZW Jeugd.