Kennis

Landelijk bredeschoolbeleid

De landelijke overheid heeft geen specifiek bredeschoolbeleid. De regering wil alle ruimte geven aan lokale initiatieven en besluitvorming. Daar passen geen landelijke regels bij. Jeugdbeleid, onderwijs(achterstanden)beleid, grote stedenbeleid en beleid op thema's als combinatie van arbeid en zorg, sport en cultuur is van invloed op de ontwikkeling van de brede school vooral gezien de daarbij behorende geldstromen.

Coalitieakkoord
In het coalitieakkoord staan een aantal (expliciete) verwijzingen naar bredeschoolbeleid en -ontwikkeling. Meer informatie

Steunpunt Brede school
Nederland telt op dit moment 1200 brede basisscholen. Hiermee is de doelstelling van het kabinet eerder gehaald dan afgesproken. Staatssecretaris Dijksma van Onderwijs is tevreden dat er nu al 1200 brede basisscholen zijn. Het nieuwe streven is 1500 brede basisscholen in 2011. Staatssecretaris Dijksma heeft op 23 april 2009 op het Brede School Congres het startschot gegeven voor het Landelijk Steunpunt Brede Scholen. Dit steunpunt is door het ministerie van OCW voor drie jaar ingesteld om scholen in het primair- en voortgezet onderwijs te ondersteunen bij de ontwikkeling van brede scholen. De belangrijkste activiteiten van het steunpunt zijn: het fungeren als informatiecentrum over brede scholen, het actief bezoeken van scholen die brede school zijn of willen worden en het bij elkaar brengen van mensen en organisaties om van elkaars ervaringen rondom de brede school te leren.

Overzicht budgetten krachtwijken (2008) (onder andere brede school, vve)
Op 1 februari 2008 heeft toenmalig minister Vogelaar een brief naar de Tweede Kamer gestuurd over rijksintensiveringen vanuit de verschillende departementen ten behoeve van de krachtwijken. Voor het ondersteunen van bewonersinitiatieven is in 2008, 20 miljoen Euro beschikbaar gesteld. De helft van dit budget (10 miljoen Euro) kon worden ingezet ten behoeve van de 40 aandachtswijken. Download hier de brief aan de Tweede Kamer  .

Beleidsbrief brede school OCW, december 2007: Brede scholen bieden kansen!
Staatssecretaris Dijksma van Onderwijs constateert in haar beleidsbrief over brede scholen onder andere een explosieve groei en kansen in krachtwijken. Daarnaast noemt zij de raakvlakken met andere beleidsontwikkelingen: De impuls brede scholen, sport en cultuur; Dagarrangementen; Centra voor Jeugd en Gezin; maatschappelijke stages.
Als knelpunten benoemt zij: personeel (coördinatie/combinatiefuncties), huisvesting en het proces.
Voor het personeel verwijst ze naar de (maatregelen in) de Impuls brede scholen, sport en cultuur (2500 combinatiefuncties). De huisvesting (multifunctionele accommodaties) wordt vanaf 2008 gestimuleerd met een nader uit te werken arrangement.
Download hier de beleidsbrief Brede scholen bieden kansen! .

Impuls brede scholen, sport en cultuur
De Ministeries van VWS en OCW stellen middels de beleidsbrief Sport De kracht van sport (VWS, oktober 2007) extra middelen beschikbaar voor het verbeteren van de samenhang tussen brede scholen, sport en cultuur. In 2008 is dat 16.9 mln, oplopend tot 47.1 mln in 2011. Het geld wordt via de gemeenten verstrekt, in 2008 voor gemeenten uit de G-31 en vanaf 2009 ook voor andere gemeenten. Op 10 december 2007 hebben de staatssecretarissen Dijksma (OCW) en haar collega Bussemaker (VWS)  de overeenkomst ‘Impuls brede school’ondertekend. Ook de Vereniging van Nederlandse Gemeenten, bestuurlijke onderwijsorganisaties, sportkoepel NOC*NSF en de Cultuurformatie zetten hun handtekening. Er zijn afspraken gemaakt over de realisatie van 2500 combinatiefuncties. 
Download hier de beleidsbrief De kracht van sport .

Expertmeeting over landelijk bredeschoolbeleid (6 oktober 2006)
Op 6 oktober hebben ongeveer 50 bredeschool-experts zich gebogen over de vraag of er landelijke bemoeienis met de brede school (0-18 jaar) moet komen en hoe dit landelijke beleid er dan zou moeten uitzien. Deze bijeenkomst was een initiatief van de ministeries van OCW, VWS en Sozawe, IPO en VNG.
Bijna alle aanwezigen vonden dat de brede school nu in een stadium is gekomen waarin bemoeienis van de rijksoverheid gewenst is. Men dacht aan een globaal beleidskader zoals de GOA-regeling of de regeling stimulering cultuureducatie. Ook zag men een duidelijke taak voor de rijksoverheid weggelegd bij de professionalisering van bredeschool-medewerkers, zowel bij de initiële opleidingen als bij na- en bijscholing. Iedereen was het erover eens dat er structureel geld naar brede scholen moet via de gemeenten, want die moeten de regierol houden volgens de aanwezigen.
In het discussiestuk voor de conferentie hadden de organisatoren van de conferentie NIZW Jeugd (Nu NJI) en Sardes vier ambitieniveaus voor brede scholen onderscheiden van 'back to back' via 'face to face' en 'hand in hand' naar 'cheek to cheek'. De aanwezigen vonden dat bij de subsidieverstrekking vanuit het rijk met de ambitieniveaus rekening gehouden moet worden.
Zie verder het het verslag van de bijeenkomst .

Meer informatie
Ministerie OCW/VWS. (2000). Brede blik, brede school. Zoetermeer/Rijswijk: Ministerie OCW en VWS.

Vermeij, A. & Kroneman, P.J. (2005). Knellende wet- en regelgeving bij samenwerkende voorzieningen voor nul tot twaalfjarigen. Amsterdam: Regioplan.

B&Agroep en TNO Arbeid (2002). Taakbesteding en taakbelasting op brede scholen. Den Haag/Hoofddorp: B&A Groep en TNO Arbeid.

Website: www.minocw.nl/bredeschool