Wat werkt?

Gedragsproblemen zijn te voorkomen door kinderen in een vroeg stadium van hun ontwikkeling te ondersteunen.

Ondersteuning

De ondersteuning van jonge kinderen kan bestaan uit het thuis bezoeken van (aanstaande) ouders in risicovolle omstandigheden of uit het bieden van ontwikkelingsstimulering en opvoedingsondersteuning. Deze preventieve interventies zijn gericht op het stimuleren van een gezonde ontwikkeling van kinderen of op het verbeteren van hun onderwijskansen. Ze zijn niet specifiek ontwikkeld voor het terugdringen van gedragsproblemen, maar het werken aan deze doelen blijkt gedragsproblemen ook te kunnen voorkomen.

Training en interventies

Wanneer kinderen of jongeren gedragsproblemen hebben, zijn die aan te pakken door:

• training van de opvoedingsvaardigheden van hun ouders;
• training van hun sociaal-cognitieve vaardigheden, liefst in combinatie met het trainen van de opvoedingsvaardigheden van hun ouders;
• gezinsinterventies, en
• interventies op school.

Aandacht voor ouders

Cruciaal in alle interventies is de aandacht voor ouders en andere opvoeders. Oudere kinderen en jongeren kunnen daarnaast het beste zelf ook deelnemen aan een interventie, zoals een training in zelfcontrole en agressieregulatie. Een cognitief-gedragstherapeutische aanpak werkt daarbij het beste. Een interventie voor kinderen kan ook op school plaatsvinden, op voorwaarde dat de leerkracht begeleiding of training krijgt. Als er in een gezin meer problemen bestaan dan alleen een gebrek aan vaardigheden van de ouders of het kind, dan is een gezinsinterventie nodig.

Meer informatie

Meer informatie over wat er werkt bij het voorkomen en verminderen van gedragsproblemen vindt u in: Wat werkt tegen gedragsproblemen?

Een folder met de werkzame factoren: Kinderen en jongeren met gedragsproblemen: wat werkt?