Kennis

Wraparound benadering

Het Nederlandse jeugdbeleid levert onvoldoende op omdat de concrete sociale en maatschappelijke context waarin het kind opgroeit te weinig aandacht krijgt en omdat er een  achterstand bestaat in een zogenoemde wraparound-benadering. Dit schrijft Jo Hermans, hoogleraar opvoedkunde aan de UvA, september 2007, in het Tijdschrift Jeugdbeleid.  Hermanns stelt dat het ontbreekt aan een wraparound-benadering, waarin de langgerekte ketenbenadering wordt omgevormd tot een cirkel rond kinderen, jongeren en opvoeders. Hermanns wijst hierbij op Amerikaanse bewezen effectieve programma’s die zonder uitzondering ‘community based’ zijn en zich richten op empowerment van de klanten.

In ‘Stap naar een sprong. Toekomstperspectief voor de opzet van het CJG in de stadsregio Rotterdam’ zijn 10 principes van Wraparound care opgenomen; een vertaling uit een uitgave van de Amerikaanse wetenschappers E. Bruns en collega’s.

1. Gezin spreekt zich uit en kiest
Ouders en jeugdigen worden bewust uitgelokt om hun perspectieven (ideeën) aan te geven, die vervolgens worden geprioriteerd gedurende alle fasen van de begeleiding. Planning is opgenomen in de perspectieven van de gezinsleden en het begeleidingsteam streeft ernaar opties en keuzen voor te leggen in het plan die de waarden en voorkeuren van het gezin reflecteren.

2. Gebaseerd op team(werk)
Het begeleidingsteam bestaat uit personen die met goedkeuring van het gezin aan hen zijn verbonden, formeel of informeel.

3. Netwerkondersteuning
Het begeleidingsteam zoekt en motiveert actief de volledige participatie van allerlei betrokkenen en relaties in het netwerk van het gezin. Het begeleidingsplan reflecteert activiteiten en interventies die aanwezige bronnen van ondersteuning in het netwerk aantrekken.

4. Samenwerking
Teamleden werken samen en delen verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling, implementatie, monitoring en evaluatie van het begeleidingsplan. Het plan reflecteert een samensmelting van de perspectieven, mandaten en (financiële) middelen van de teamleden. Het plan begeleidt en coördineert het werk van elk teamlid richting het halen van de doelen van het gezin.

5. In de wijk
Het begeleidingsteam implementeert begeleidings- en zorginterventies die zo volledig, benaderbaar en toegankelijk mogelijk zijn met zo weinig mogelijk beperkingen en die op een veilige wijze integratie van het kind en het gezin in huis en in de buurt bevorderen.

6. Cultureel bekwaam
Het begeleidingsproces demonstreert respect voor en bouwt op waarden, voorkeur, geloof, cultuur en identiteit van het kind, het gezin en hun buurt/omgeving.

7. Op maat
Om de doelen in het begeleidingsplan te bereiken, ontwikkelt en implementeert het team een op maat gemaakte set van interventies, strategieën en diensten.

8. Eigen kracht als basis
Het begeleidingsproces en het plan identificeren, bouwen op en vergroten de bekwaamheid, kennis, vaardigheden en eigen kracht van het kind en het gezin en hun netwerk.

9. Doorzettingsvermogen
Ondanks uitdagingen werkt het team door om de doelen in het begeleidingsplan te behalen totdat het team gezamenlijk besluit dat een begeleiding niet meer nodig is.

10. Resultaatgericht
Het team verbindt doelen en strategieën van het begeleidingsplan aan waarneembare of meetbare indicatoren van succes, monitort de voortgang van deze indicatoren en stelt aan de hand daarvan het plan zonodig bij.

‘Ten principles of the wraparound process.’ Bruns, E.J., Adams, J., Miles, P., Osher, T.W., Rast, J., VanDen Berg, J.D. & National Wraparound Initiative Advisory Group. Portland, 2004.

‘Stap naar een sprong. Toekomstperspectief voor de opzet van het CJG in de stadsregio Rotterdam’; bijlage 4, p. 80. Te downloaden van www.iederkindwint.nl.